Programa de Salud y Medicina Familiar UdeC

BUENAS PRÁCTICAS EN APS Y SALUD FAMILIAR

¡¡Bienvenido(a)!!

En este espacio encontrarás información y novedades sobre el proceso de Buenas Prácticas desarrollado por el Programa de Salud y Medicina Familiar UdeC.  Te estaremos informando sobre nuestras Octavas Jornadas de Buenas Prácticas en APS y Salud Familiar que desarrollaremos los días 22 y 23 de Agosto de 2019.

• Click aquí para descargar convocatoria a las Octavas Jornadas de Buenas Prácticas en APS y Salud Familiar 2019

• Click aquí para descargar Orientaciones para la Postulación a las Octavas Jornadas de Buenas Prácticas en APS y Salud Familiar 2019

• Click aquí para descargar el Formulario de Postulación a las Octavas Jornadas de Buenas Prácticas en APS y Salud Familiar 2019

• Click aquí para completar el Formulario online de Postulación a las Octavas Jornadas de Buenas Prácticas en APS y Salud Familiar 2019

¿QUE ENTENDEMOS POR “BUENA PRÁCTICA EN APS Y SALUD FAMILIAR”?

Una buena práctica es una experiencia o intervención que ha generado un resultado valioso para el(la) usuario(a), que se ha implementado con resultados positivos, siendo eficaz y útil en un contexto concreto; contribuyendo así al afrontamiento, regulación, mejora o solución de problemas y/o dificultades que se presenten en el trabajo diario de las personas en los ámbitos clínicos, de la gestión, satisfacción usuaria u otros, experiencia que puede servir de modelo para otros equipos de salud.

Una buena práctica en APS y Salud Familiar cumple con algunas características como:

• Produce un resultado valioso para el(la) usuario(a)

• Es sencilla y simple.

• Emerge como respuesta a una situación que es necesario modificar o mejorar.

• Es pertinente y adecuada al contexto local en donde se implementa.

• Es sostenible en el tiempo (puede mantenerse y producir efectos duraderos)

• Fomenta la replicación de la experiencia en una situación distinta pero con condiciones similares

• Es innovadora (entendiendo que la innovación no sólo implica una nueva acción sino que puede ser un modo diferente y creativo de realizar prácticas tradicionales o de reorganizarlas).

• Considera elementos de evaluación de resultados, retroalimentación de las acciones y reorganización de ellas a partir de lo aprendido.

• Está alineada con el modelo de atención integral, con enfoque familiar, comunitario y gestionado en red.

Su difusión recoge y valora el trabajo, los saberes y las acciones que realizan las personas en su trabajo cotidiano, permitiendo generar conocimiento válido empíricamente, transferible y útil.